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Introdução 1
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Primeiros passos 30 minLecture1.1
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Convivência 4
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Convivência na Escola 01 hourLecture2.1
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Clima Escolar Positivo 01 hourLecture2.2
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Violência Escolar 01 hourLecture2.3
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Onde está a violência? 01 hourLecture2.4
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Bullying 5
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O que é 01 hourLecture3.1
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Como ocorre 01 hourLecture3.2
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Motivos 01 hourLecture3.3
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Cyberbullying 01 hourLecture3.4
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Círculo do Bullying 01 hourLecture3.5
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Risco e Proteção 3
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Fatores de Risco e Proteção 01 hourLecture4.1
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Escola 30 minLecture4.2
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Comunidade e Cultura 30 minLecture4.3
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Práticas educativas 2
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O que podemos fazer? 30 minLecture5.1
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Políticas e práticas para promover a convivência 01 hourLecture5.2
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Conclusão 3
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Glossário 30 minLecture6.1
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Próximos passos 30 minLecture6.2
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Avaliação Módulo – Bullying e Violência na Escola 10 questionsFinalQuiz6.1
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Violência Escolar
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Realmente a violência existe em nossas escolas, partido de colegas, funcionários de forma geral na forma de como vais se relacionar com o aluno, do professor de como chama a atenção ou de como conversa ou ainda de como se expressar .Podendo deixas feridas que não venham se sarar pelo resto de sua vida.
Embora os índices de violência na escola sejam alarmantes, muitas vezes alguns gestores/as e professores/as afirmam que não lidam com esse problema em suas escolas. Por que motivos isso ocorre?
Penso que isso, como já citei anteriormente, perpassa a algo intrínseco do ser humano, relacionado não só ao meio em que vivemos mas as nossas influências culturais, familiares, sociais. Me intriga, na minha prática cotidiana, os diferentes conceitos feitos de uma mesma situação. Parece inerente a certos indivíduos o julgamento, sem o exercício de colocar-se realmente no lugar do outro, tão importante a nossa profissão.Acredito que o conhecimento, aliado a disponibilidade humana de rever seus conceitos e preconceitos, é o antídoto da ignorância, causadora muitas vezes de tantas injustiças.
Professor! No meu primeiro dia de curso cheguei a pensar se estava ou não no lugar ou curso certo. Eu imaginava que no meu local de trabalho não havia violência. Durante suas explicações pude perceber que a violência pode ocorrer das mais variadas formas, até mesmo aquela velada, silenciosa, escondida. Concluí que infelizmente trabalho num lugar com esse tipo de violência e que se tem muito a fazer para que esta seja diminuída ou zerada.
Abraço!
Porque não há uma escuta ativa dos casos apresentados pelos estudantes. Como você falou no vídeo professor, muitas atitudes de crianças e adolescentes são tratadas como mera brincadeiras ou coisa da idade. Para alguns sim, pode até ser, mas para outras aquilo é uma violência que vai ser lembrada para sempre e atrapalhar sua aprendizagem na escola.
A criança e o adolescente tem que sentir segurança no adulto para contar-lhe o que está acontecendo.
É muito mais fácil para educadores(as), gestores(as) não se envolver nestas questões, muitas vezes por medo, e penso também que dá muito trabalho, mas engana-se, pois essas questões trazem bastante problemas, inclusive para a aprendizagem dos alunos.
Acredito que o tempo não nos faz perceber estas questões, pela ânsia de vencer os conteúdos ou ate mesmo por medo, pois diversas vezes se volta para os educadores a culpa, se agimos ou não agirmos, tornamos vítimas, quero dizer nos fechamos em uma redomas de cuidados para não sermos responsabilizados pelos pais.
Exatamente Sonia. Hoje em dia o diálogo, como busca de solucionar problemas, tem se tornado cada vez mais difícil e acabamos nos colocando em situações desafiadores e muitas vezes de risco. Mas devemos seguir confiantes de que, aplicando as estratégias de prevenção de conflitos e violência, conseguiremos fazer de nossos alunos, assim como de nós mesmos, cidadãos melhores no futuro.
A violência é banalizada pelos nossos meios de comunicação. Precisamos urgente levar nossos alunos a refletir, saber utilizar a mídia e estar cientes de como os meios de comunicações (numa sociedade capitalista), interferem em nossa formação humana.
Infelizmente a violência vem se tornando “normal” no ambiente escolar! Buscar diálogo e compreensão tem sido cada vez mais difícil! Tal violência ocorre em todos os setores da escola.
eu acredito que uma das formas de trabalhar com as questões de violência seja o diálogo, pois fingir que o fato não existe não contribui em nada para os envolvidos.
o professor precisa tentar abrir este espaço de troca de experiencias mesmo que seja difícil, pois falar dos seus sentimentos e do outro é uma tarefa bastante delicada em qualquer faixa etária.
É incrível, como em meio a uma sala com mais de 30 estudantes, é possível detectar sinais de tristeza, ansiedade e que algo não vai bem com determinados alunos e alunas. Dou aulas de Educação Física e não raro, sou surpreendida com relatos de violências, que para maioria dos alunos são comuns, ou seja, os xingamentos, a homofobia tratada como brincadeira, apelidos enfim, por tratar-se de relações diárias, tais episódios são considerados comuns entre os pares e infelizmente, tratados com indiferença por muitos profissionais da Educação. Percebo em minhas aulas que, muitos estudantes não compreendem o que são valores, principalmente, porque não lhes foram ensinados e que, em muitos casos, nós professores somos o único referencial de limite, confiança e compreensão que encontram. Creio que a questão da convivência está intimamente relacionada a relação de respeito, portanto, precisamos estar atentos a questões relacionadas aos Valores e a relação que cada estudante tem com essa temática.
Profissionais da educação devem estar atentos aos sinais de violência no contexto escolar. Os sinais não podem ser negligenciados e ações preventivas devem ser imediatamente colocadas em práticas.
Uma escola estará dando mais espaço à violência, nas formas múltiplas, se não ocuparem o tempo dos estudantes com atividades pedagógicas.
Como vimos no esquema, existem várias formas de violência e muitos de nossos estudantes pedem “socorro” quando chegam na escola. A violência na escola, muitas vezes é reflexo do que vivem em casa. Por isso, todos os profissionais da escola precisam estar afinados no trato com os estudantes e demais, o diálogo e o respeito como pilar na resolução de conflito. As estratégias de ensino, também devem ser utilizadas para trazer à tona as discussões de temas diversos, sentimentos e principalmente para conhecer o “Outro” e “Outros”!
Infelizmente a violência está presente, em nosso dia a dia, de várias maneiras. Acredito que a principal maneira de prevenir os diversos tipos de violência é justamente o debate sobre tais questões.
Concordo Jaqueline, e o debate, o conhecimento, ser o exemplo para a sociedade escolar e além de tudo, agir de maneira pontual e positiva.
A violência social é uma construção humana e como toda construção pode sofrer uma desconstrução. O nosso papel como educadores é restaurar a cultura introduzindo uma cultura de paz na escola.
A pessoa que sofre de violência, na sua mais variada forma, torna-se muito sensível e acredito que de imediato, não venha se expor. A melhor forma, será levar até o ambiente escolar, palestras, dinâmicas, conteúdos, atividades em que o estudante possa interpretar o que esteja ocorrendo consigo. Assim, com este discernimento, saberá o caminho para pedir socorro, quando não identificado/diagnosticado pela escola. Muitos deles, por não saber de seus direitos, acabam por achar que seja normal os acontecimentos de violência por qual passam.
A escola precisa com urgência elaborar e aplicar modelos de construção dos valores humanos. A equipe pedagógica deve trabalhar de forma integrada com todos da comunidade escolar e que sejam capazes de observar qualquer tipo de violência entre estudantes, professores e funcionários.
Gestores escolares mais comprometidos com o trabalho de resgate de valores com alunos e profissionais da escola. Criar mecanismos de combate à violência, principalmente a psicológica , que é muito comum e mais praticada no ambiente escolar.
Concordo com suas afirmações, pois com profissionais que assumem realmente seu papel na educação e ponto fundamental para diminuir os índices de violência.
A violência qualquer que seja ela da força física, psíquica ou simbólica deve ser combatida assim que se perceber o fato, para que não caia no censo comum de que tudo é normal, pois são comportamento de criança. Existe sim um grau de perversidade às essas atitudes que discrimina o ser humano.
Primeiramente temos que estar atentos a todo e qualquer tipo de violência, evitando desprezar casos que parecem ser “inofensivos”. Percebendo isso, imediatamente devemos entrar com um plano de ação para fazer os alunos refletirem que determinada atitude não é legal e inadequada para os meios onde vivemos. Ações de prevenção nesses casos serão mais fáceis e menos traumatizantes.
A violência está cada vez mais comum/banalizada em todos os espaços sociais e na escola não é diferente, para promovermos ações de prevenção e enfrentamento as violências temos que estar sempre atento ao estudo e conceituação do que é violência e não nos amoldarmos a ela… o errado de tanto ser feito acaba sendo comum e “certo”… esse curso está nos provocando uma inquietação para pensarmos em ações efetivas de prevenção…
Estamos sempre falando em violência e refletindo sobre quais ações podemos realizar para acabar ou ao menos diminuir. Mas quando nos deparamos com um gráfico como o relacionado no vídeo, verificamos que a situação é muito mais grave que imaginávamos. A violência na escola é um reflexo da sociedade. Precisamos de políticas que promovam a cidadania.
Este ano de 2018 após o início deste curso, confeso que eu olho para tudo na escola, e observo com riquezas de detalhes , e me pergunto Ô Por quês???? Observando o demonstrativo apresentado pelo prof. Josafá a faixa etária que trabalho está no perfil que mais agressões sofrem. Olho para os meus alunos e dando aula me pergunto o quê de melhor ainda posso fazer por ele/eles. Sabe, isso gera um conflito interior, mas aprendi que problemas existem para serem enfrentadoa, conclusão estou a par de todos os problemas de meus alunos e procuro trabalhar melhor com eles, resgatando a alto estima, o amor próprio, valorizando suas ações.
Eu acredito que a comunidade escolar tem papel importante na prevenção e também em ações para coibir a prática do bullying. Embora nem todos sejam coinscientes de seu papel a escola deve estar atenta aos casos que ocorrem com seus alunos.
Para prevenir estas e outras formas de violência, é fundamental que haja o debate acerca do assunto desde cedo na vida da criança, de forma que ela entenda e saiba identificar qualquer sinal de violência em sua vida.
Eu percebo que a violência na escola é muito grande mesmo. Os alunos se ofendem e acabam ofendendo outros alunos e as vezes nós adultos acabados por ignorar essas cenas e essas falas pois nós professores já estamos tão cheios de trabalhos para realizar que acabamos por ignorar essa forma de agressão entre os alunos e isso só piora uma situação.
Acredito que a violência não esteja apenas presente na escola, com certeza a situação presente no âmbito escolar não é das melhores, mas a sociedade em que vivemos esta fragilizada, é necessário mudar a forma de agir para enfrentarmos este desafio e buscar um caminho para atendermos esta urgente demanda.
A violência é hoje uma das principais preocupações no ambiente escolar e de forma geral. Ela atinge a vida e a integridade física das pessoas. Dentro do ambiente escolar temos que agir de forma diferentes , com carinho e respeito pelos nossos alunos e procurar entender o que aflige tanto, dando apoio e compreensão para a situação encontrada na vida do educando.
As diversas formas de violência devem ser prevenidas por meio da observação, diagnóstico, diálogo e fazer uso do trabalho em rede, sem desmerecer qualquer acontecimento.
A violência está em todos os segmentos da sociedade: família, escola, igreja, grupo de trabalho, grupo recreativo, etc. O importante é conhecer as realidades individuais do alunos para estabelecer um trabalho de prevenção.
Concordo com a professora Silvana, que a violência está em todos os segmentos da sociedade, mas o local mais preocupante em relação a violência é a escola. Pois é nesse ambiente que estão as crianças, adolescentes e jovens. E esses alunos precisam de orientação, acompanhamento, atenção e de muitos cuidados para que, não se envolvam em nenhum tipo de violência.
A violência pode estar na família, na escola e na comunidade. Em especial, a violência escolar gera insegurança e pode impactar no processo de ensino-aprendizagem. “A pequena violência escolar” menosprezada e vista pelo senso comum como “brincadeiras” também necessita de enfrentamento. O diálogo é a ferramenta mais preciosa para conscientizar os indivíduos sobre as consequências devastadoras das mais variadas manifestações de violências. A prevenção e enfrentamento fazem parte de um conjunto legal de obrigações do Estado. Considero uma obrigação de todas as pessoas, pois os benefícios de uma cultura pacífica afetam a vida todos.
Nos últimos anos são inúmeras as notícias sobre a violência na escola. Notícias estas, que causam indignação, medo… Desta forma, por em pauta discussões, estudos sobre as muitas violências que ocorrem no cotidiano da escola, faz-se necessário.
Eu acredito que é preciso acolher os estudantes que são vitimas do bullying e os que praticam, pois aquele que fere também está ferido na maior parte das vezes.